De mens wil steeds meer vanuit de eigen energie, passie en zingeving zijn of haar werk doen.
Mensen denken vaak dat het tegenovergestelde van praten afwachten is.
Je laat eigenlijk alle dingen die rechtstreeks te maken hebben met de relatie leerling school, leerling docent, of leerkracht, alles wat in die relatie er toe doet, dat leg je dan in het klein.
Alles wat we doen wordt voortdurend versterkt of verzwakt door de dingen die in de omgeving gebeuren tijdens of na wat we doen.